Главное отличие — на уроке в CHICAGA больше говорят, чем пишут. На школьном уроке много правил, таблиц и переводов, а у нас около 70% времени занимает речь: обсуждения, игры, разбор жизненных ситуаций. Теорию ученик смотрит дома в коротком видео, а на занятии сразу применяет ее в разговоре на интересные ему темы.